Қарағанды облысы оқу-әдістемелік орталығының ұйымдастыруымен 2018 жылдың 2 қарашасында «Айналамыздағы математика» жобасының 3 жылғы қорытындысын шығару бойынша көрме-понарама өтті.
Көрме-понарамаға 17 аймақтан 42 мектеп, 78 мұғалім қатысып, жоба бойынша жүргізілген жұмыстарының нәтижелерімен таныстырды.
Жобаға Теміртау қаласының №2 ЖББОМ мен №14 мектеп-лицейі қамтылған.
Жобаның қорытындысын шығару шеңберінде өткізілген «Облыс оқушыларының математикалық сауаттылығын дамыту» тақырыбындағы педагогикалық жобалар байқауыТеміртау қаласының №14 мектеп-лицейінің бастауыш сынып мұғалімдері математикалық сауаттылықты дамыту бойынша тапсырмалар жинағы, логика мен бизнес-математика негіздерін дамытуға арналған тапсырмалар жинағы, педагогикалық жобалар бағытында жұмыстарын ұсынып, келесі номинациялар бойынша жүлделі орындарға ие болды:
«Математикалық сауаттылыққа арналған үздік тапсырмалар жинағы» номинациясы бойынша I орын;
«Логика мен бизнес – математика негіздерін дамытуға арналған тапсырмалар жинағы» номинациясы бойынша I орын;
«Үздік педагогикалық жоба» номинациясы бойынша II орын.
2 ноября 2018 года учебно-методическим центром развития образования Карагандинской области была проведевыставка-панорама по подведению итогов проекта «Математика вокруг нас».
Выставка-панорама проводилась по трем направлениям проекта, где каждая школа – участница продемонстрировала свой опыт работы по реализации проекта. Всего приняли участие педагоги 17 регионов, 42 школ – участниц проекта, 78 педагогов области.
В данном проекте были задействованы КГУ «ОСШ №2» и КГУ «ШЛ №14» города Темиртау.
В рамках подведения итогов проекта были проведены конкурсы сборников заданий по развитию математической грамотности, сборника заданий развитие логики и основ бизнес-математики, которые прошли в заочной форме, презентации педагогических проектов. Учителя начальных классов школы-лицея №14 города Темиртау разработали сборники заданий и заняли призовые места по следующим номинациям:
I место в номинации «Лучший сборник заданий математическую грамотность»;
I место в номинации «Сборник заданий развитие логики и основ бизнес – математики»;
II место в номинации «Лучший педагогический проект».


